Godam: 'Salahkah pelajar perempuan cemerlang?'

Bersama Salbiah Ani

2011/09/22
KEMENTERIAN Pengajian Tinggi menerima sebanyak 30,414 permohonan rayuan untuk kemasukan ke institusi pengajian tinggi awam (IPTA) bagi Program Pengajian Lepasan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM)/Setaraf (Ijazah Pertama) Sesi Akademik 2011/2012.

Daripada jumlah itu, 16,159 permohonan rayuan diterima daripada lulusan diploma atau setaraf, 12,183 lulusan Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM), 1,057 lulusan matrikulasi dan asasi, manakala 1,015 lulusan Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM).
Perangkaan itu besar dan penulis sempat bincangkan dengan teman diskusi yang juga risau melihat perangkaan berkenaan kerana jika tidak ditangani secara bijaksana akan berkesudahan dengan pengabaian pelajar berpotensi untuk tampil cemerlang dalam apa juga bidang kerjaya pilihan mereka.
Alasan ini berbaur gender dan mengapa mesti pelajar perempuan dimangsakan hanya kerana kegagalan pelajar lelaki untuk tampil cemerlang sehingga pelajar perempuan pula yang mesti menjadi batu loncatan untuk kejayaan mereka.
Tiada apa yang boleh dikatakan sekiranya permohonan mereka gagal kerana tidak memenuhi syarat am kemasukan ke IPTA, tetapi ia suatu perkara yang merugikan negara jika permohonan mereka gagal ekoran memohon kursus kritikal dan popular dengan jumlah pengambilan terhad.

“Apakah wajar untuk tidak menggalakkan mereka memohon kursus sedemikian sekalipun memenuhi syarat kemasukan? Apakah adil menasihatkan mereka memohon kursus yang tiada persaingan sengit hanya bagi memastikan mereka mendapat tempat di IPTA?

“Pelajar pada era ledakan teknologi maklumat kini, jauh lebih bijak daripada sesetengah orang dewasa dalam menentukan kursus dan kerjaya pilihan mereka, apalagi yang berkelayakan sudah semestinya tidak mahu mendapat kursus ‘lelong’. Graduan, tetapi kesudahannya menganggur,” demikian soal teman seorang ini.

Bagi penulis tidak wajar untuk meminta mereka berbuat demikian memandangkan potensi permohonan mereka berjaya ada dan sesungguhnya pelajar bosan mendengar alasan tempat terhad sedangkan mereka sudah berjuang bermati-matian untuk berjaya dalam peperiksaan.
Kementerian Pengajian Tinggi sewajarnya memikirkan pendekatan yang lebih dapat diterima pelajar dan ibu bapa dewasa ini daripada terus memberi alasan tempat untuk kursus kritikal dan popular terbatas di IPTA.

Apa kata IPTA yang beroperasi dengan dana daripada pembayar cukai rakyat negara ini menambah tempat untuk pelajar berpotensi bagi kursus kritikal dan popular daripada menghabiskan duit memberi dana kepada IPTA semata-mata untuk mendapatkan penarafan peringkat dunia.

Tidakkah dengan menghasilkan lebih ramai graduan dalam bidang kritikal turut memungkinkan martabat Malaysia untuk tampil sebagai pusat pendidikan antarabangsa disegani dunia juga boleh berhasil, malahan pendekatan terbabit lebih terhormat kerana tidak memangsakan sesiapa!

Jika Kementerian Pengajian Tinggi bimbang pertambahan kemasukan pelajar ke kursus kritikal dan popular akan mengakibatkan berlakunya pengangguran mengapa tidak difikirkan guna tenaga profesional ini juga boleh dimanfaatkan untuk pasaran luar negara.

Tidak rugi melatih kelompok sedemikian dan sekiranya faktor kos yang dibelanjakan yang menjadi penghalang, maka ada wajarnya kursus sedemikian dikenakan syarat dan perjanjian, bukan saja menguntungkan kerajaan, tetapi juga pelajar.

Mereka wajar diberi biaya dan peluang, dalam masa sama jangan pula mengikat mereka untuk mendapatkan latihan amali serta berkhidmat di dalam negara semata-mata kerana mereka boleh dikenakan syarat lain sebagai membalas budi kesetiaan dan berterima kasih kepada negara.

Seperkara lagi apabila bercakap mengenai peluang kemasukan ke universiti dan kursus kritikal juga, rakyat Malaysia bosan dengan alasan pelajar perempuan terlalu ramai dan perlu diseimbangkan dengan kemasukan pelajar lelaki.

“Kalau pendekatan mengutamakan pelajar lelaki daripada perempuan kerana mereka aset penting negara, jadi apa yang akan berlaku kepada ibu bapa yang kebetulan anak mereka semuanya perempuan?

“Apakah kita mahu kembali ke zaman jahiliah yang hanya mengiktiraf anak lelaki sehingga setiap anak perempuan yang dilahirkan di muka bumi ini cuba dilenyapkan kehadiran mereka? Apakah kita mahu sejarah kebiadapan manusia yang tidak bertamadun itu berulang?” soal seorang ibu kepada penulis.

Alasan ini berbaur gender dan mengapa mesti pelajar perempuan dimangsakan hanya kerana kegagalan pelajar lelaki untuk tampil cemerlang sehingga pelajar perempuan pula yang mesti menjadi batu loncatan kejayaan mereka dan dilayan sebagai warganegara kelas kedua?

http://www.bharian.com.my/bharian/articles/Godam_SuratterbukakepadaKementerianPengajianTinggi/Article

538,000 warga emas sunyi

Sindrom ‘Empty Nest’ sedih berjauhan daripada anak meningkat

KUALA LUMPUR: Kira-kira 23 peratus atau 538,000 daripada 2.4 juta warga emas di negara ini mengalami sindrom ‘Empty Nest’ iaitu rasa kesunyian dan sedih akibat tinggal bersendirian di kawasan luar bandar dan berjauhan daripada anak-anak.
Perak mencatatkan jumlah kes sedemikian yang paling tinggi membabitkan 68,437 orang, diikuti Johor 68,087 dan Sarawak 62,804.
Timbalan Ketua Pengarah (Dasar) Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara (LPPKN), Dr Anjli Doshi-Gandhi, berkata peningkatan kes sindrom ‘Empty Nest’ perlu diberi perhatian kerana ia juga dikenal pasti punca kepada masalah mental dan tekanan yang kebiasaannya melanda warga emas wanita.

“Sindrom ini terjadi apabila anak-anak berhijrah ke tempat yang lebih membangun sama ada untuk mencari pekerjaan selari dengan kepesatan ekonomi, melanjutkan pelajaran ataupun sudah berkahwin.

“Justeru, ibu bapa rasa kekosongan, rasa seperti tidak diperlukan sehingga mendorong mereka mengalami kesan sampingan seperti kemurungan dengan kajian menunjukkan 41.2 peratus daripada mereka mengalami gangguan kepada kesihatan fizikal dan mental,” katanya kepada Berita Harian.

Dr Anjli berkata, penemuan itu adalah berdasarkan hasil Kajian Penduduk Keluarga Malaysia (KPKM) kali ke-4 oleh LPPKN serta dipadankan dengan hasil Banci Penduduk dan Perumahan 2010.
Kajian itu membabitkan 18,875 rumah dengan menemubual 11,401 penghuni, termasuk 1,081 warga emas.

Bagi membendung sindrom ini, katanya, LPPKN menganjurkan pelbagai program nilai kekeluargaan di bawah Dasar Keluarga Negara (DKN) dan Pelan Tindakan DKN yang diluluskan kerajaan Disember tahun lalu.

“Ia termasuk dengan menambah Pusat Anjung Interaksi Rekreasi Intervensi dan Sokongan (AIRIS) sebagai tempat kaunseling, terapi dan sokongan psikososial kepada keluarga dan komuniti setempat di Bertam, Pulau Pinang, tahun ini,” katanya.

Pusat AIRIS pertama dibina di Selayang, Selangor dan Seremban 2, Negeri Sembilan bagi keluarga dan warga emas menghabiskan masa mereka dengan menyertai pelbagai program komuniti yang disediakan di situ.

“Melalui program itu, kita mengajar warga emas cara hidup yang aktif, amalkan pemikiran positif, memenuhi masa mereka dengan aktiviti kemasyarakatan, bercampur dengan jiran tetangga dan banyakkan beribadah.

“Kita juga memberi kaunseling kepada mereka bahawa kitaran hidup seperti ini di mana ibu bapa warga emas ditinggalkan sendiri kerana anak mempunyai kehidupan masing-masing adalah perkara biasa dan tidak perlu dirisaukan dan harus bersedia untuk menghadapinya,“ katanya.

Pada masa sama, beliau menasihatkan anak-anak supaya tidak lepas tangan mengenai sindrom itu dengan turut memainkan peranan meluangkan masa untuk ibu bapa supaya mereka rasa lebih dihargai.

“Anak-anak seharusnya mengambil peluang dan masa selagi ibu bapa mereka masih hidup dengan menjaga ataupun pulang ke kampung untuk meluangkan masa bersama mereka,” katanya.

Kajian itu juga mendapati kira-kira 55 peratus daripada warga emas terbabit menyatakan rasa tidak kisah jika ditempatkan ke Pusat Jagaan Orang Tua untuk mengisi masa lapang mereka.

Oleh Suzalina Halid
suzalina@bharian.com.my
2011/09/19

Cara Penggunaan Komputer dan Handphone